CBSE Class 10 Hindi Suchna Lekhan MCQs

In the CBSE Class 10 Hindi curriculum, writing skills hold a significant place because they test not only a student’s command over the language but also their ability to express ideas in a clear, concise, and structured manner. Among these skills, suchna lekhan class 10 (notice writing) is an important and highly scoring component. A notice, or “सूचना,” is a short and factual piece of information meant to inform a group of people about a particular event, program, announcement, or activity. It is usually issued by schools, institutions, or organizations and serves as an official medium of communication.

The importance of class 10 hindi suchna lekhan lies in its practicality and real-life application. Notices are not just an academic exercise; they are used regularly in schools, colleges, offices, and even public organizations to convey information in a formal and effective manner. This makes it essential for students to master the art of notice writing by following the proper suchna lekhan class 10 format. The format typically includes a heading, date, subject, body of the notice, and the name or designation of the issuer, all enclosed within a box. The language used must always be simple, clear, and precise, ensuring that the message reaches the audience without ambiguity.

To help students strengthen their preparation, MCQs (Multiple Choice Questions) related to notice writing are often included in practice materials and examinations. These MCQs are designed to evaluate a student’s understanding of the suchna lekhan format class 10, the purpose of a notice, the type of information that must be included, and the correct style of presentation. By solving such questions, students can quickly revise important rules, identify common mistakes, and develop accuracy.

Furthermore, MCQs make learning more engaging as they focus on key details and encourage analytical thinking. Instead of writing lengthy answers, students are required to choose the correct option from multiple possibilities, which sharpens their focus on the essentials of the topic. Practicing class 10 suchna lekhan MCQs not only improves exam readiness but also enhances the overall writing skill set of the learner.

What is Suchna Lekhan?

Class 10 suchna lekhan means writing a notice in simple, short, and factual language. A notice is usually issued by a school, college, institution, or organization to inform students or the public about events, announcements, competitions, lost & found items, or social campaigns.

Importance of Suchna Lekhan in Class 10

Learning class 10 hindi suchna lekhan helps students in several ways:

1. Exam Preparation – It is a frequently asked question in CBSE exams.
2. Skill Development – Students learn to be concise and precise.
3. Practical Use – Notice writing is used in schools, offices, and social events.
4. Confidence – Practicing MCQs boosts exam confidence and reduces mistakes.

Suchna Lekhan Class 10 Format

The most important part of scoring full marks is writing in the correct format. The suchna lekhan format class 10 is as follows:

1. Heading – The word ‘सूचना’ should be written at the top.
2. Date – The date of issue must be mentioned.
3. Subject/Title – What the notice is about.
4. Body – Main information in 50–60 words.
5. Name/Designation – Issuer’s name and designation.
6. Box – The entire notice should be enclosed in a box.

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Class 10 Hindi Suchna Lekhan MCQs

प्रश्न 1: सूचना का मुख्य उद्देश्य क्या होता है?

a) मनोरंजन करना
b) सूचना देना
c) कहानी सुनाना
d) विज्ञापन करना
उत्तर: b) सूचना देना

प्रश्न 2: सूचना की भाषा कैसी होनी चाहिए?

a) कठिन और लंबी
b) सरल और स्पष्ट
c) साहित्यिक और जटिल
d) केवल अंग्रेज़ी में
उत्तर: b) सरल और स्पष्ट

प्रश्न 3: सूचना किसके द्वारा जारी की जाती है?

a) व्यक्तिगत व्यक्ति
b) संस्था/विद्यालय
c) कहानीकार
d) कवि
उत्तर: b) संस्था/विद्यालय

प्रश्न 4: सूचना में क्या अवश्य होना चाहिए?

a) व्यक्तिगत विचार
b) कविता
c) तथ्यात्मक जानकारी
d) कहानी
उत्तर: c) तथ्यात्मक जानकारी

प्रश्न 5: सूचना की लंबाई सामान्यतः कितनी होती है?

a) 50–60 शब्द
b) 150–200 शब्द
c) 300 शब्द
d) 400 से अधिक शब्द
उत्तर: a) 50–60 शब्द

प्रश्न 6: सूचना का शीर्षक क्या होता है?

a) पत्र
b) लेख
c) सूचना
d) निबंध
उत्तर: c) सूचना

प्रश्न 7: सूचना किस प्रकार का लेखन है?

a) औपचारिक
b) अनौपचारिक
c) व्यक्तिगत
d) काल्पनिक
उत्तर: a) औपचारिक

प्रश्न 8: सूचना में कौन-सा तत्व आवश्यक है?

a) शीर्षक
b) तारीख
c) विवरण
d) उपरोक्त सभी
उत्तर: d) उपरोक्त सभी

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प्रश्न 9: सूचना कहाँ लिखी जाती है?

a) बॉक्स के अंदर
b) पन्ने के पीछे
c) लंबी कहानी में
d) लेख में
उत्तर: a) बॉक्स के अंदर

प्रश्न 10: ‘खोया-पाया’ सूचना किससे संबंधित है?

a) वस्तु की बिक्री
b) वस्तु का खोना या मिलना
c) मनोरंजन
d) कविता लेखन
उत्तर: b) वस्तु का खोना या मिलना

प्रश्न 11: विद्यालय की ओर से जारी सूचना किस श्रेणी में आती है?

a) सामाजिक सूचना
b) व्यक्तिगत सूचना
c) विद्यालय सूचना
d) विज्ञापन
उत्तर: c) विद्यालय सूचना

प्रश्न 12: सूचना में किस प्रकार की भाषा का प्रयोग नहीं करना चाहिए?

a) स्पष्ट भाषा
b) कठिन शब्दावली
c) सरल भाषा
d) संक्षिप्त भाषा
उत्तर: b) कठिन शब्दावली

प्रश्न 13: सूचना लिखते समय शब्द सीमा क्या है?

a) 50–60 शब्द
b) 200 शब्द
c) 500 शब्द
d) 1000 शब्द
उत्तर: a) 50–60 शब्द

प्रश्न 14: सूचना में किसे नहीं लिखना चाहिए?

a) तथ्य
b) उद्देश्य
c) व्यक्तिगत राय
d) संपर्क विवरण
उत्तर: c) व्यक्तिगत राय

प्रश्न 15: सूचना का प्रारूप किस क्रम में होता है?

a) शीर्षक – तारीख – विवरण – प्रेषक
b) तारीख – शीर्षक – विवरण – कविता
c) विवरण – कहानी – हस्ताक्षर
d) केवल शीर्षक
उत्तर: a) शीर्षक – तारीख – विवरण – प्रेषक

प्रश्न 16: सूचना का पहला शब्द क्या होना चाहिए?

a) पत्र
b) सूचना
c) निबंध
d) लेख
उत्तर: b) सूचना

प्रश्न 17: सूचना किस प्रकार की जानकारी देती है?

a) व्यक्तिगत
b) तथ्यात्मक
c) काल्पनिक
d) साहित्यिक
उत्तर: b) तथ्यात्मक

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प्रश्न 18: विद्यालय में ‘वार्षिक उत्सव’ के लिए कौन-सी सूचना जारी होगी?

a) व्यक्तिगत पत्र
b) विद्यालय सूचना
c) विज्ञापन
d) कहानी
उत्तर: b) विद्यालय सूचना

प्रश्न 19: सूचना लेखन में कितने भाग होते हैं?

a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
उत्तर: d) 5

प्रश्न 20: सूचना लिखते समय सबसे महत्वपूर्ण बात क्या है?

a) संक्षिप्तता और स्पष्टता
b) कविता का प्रयोग
c) कठिन शब्दावली
d) लंबा विवरण
उत्तर: a) संक्षिप्तता और स्पष्टता

प्रश्न 21: सूचना में व्यक्तिगत भावनाएँ क्यों नहीं लिखी जातीं?

a) क्योंकि यह औपचारिक लेखन है
b) क्योंकि यह साहित्यिक लेखन है
c) क्योंकि यह कहानी है
d) क्योंकि यह कविता है
उत्तर: a) क्योंकि यह औपचारिक लेखन है

प्रश्न 22: सूचना किस रूप में प्रस्तुत की जाती है?

a) अनुच्छेद
b) निबंध
c) बॉक्स में लिखी हुई
d) पत्र के रूप में
उत्तर: c) बॉक्स में लिखी हुई

प्रश्न 23: यदि विद्यालय में वाद-विवाद प्रतियोगिता हो रही है तो किस प्रकार की सूचना होगी?

a) व्यक्तिगत सूचना
b) विद्यालय सूचना
c) सामाजिक सूचना
d) विज्ञापन
उत्तर: b) विद्यालय सूचना

प्रश्न 24: सूचना में प्रेषक कौन होता है?

a) कहानीकार
b) संस्था या पदाधिकारी
c) मित्र
d) कवि
उत्तर: b) संस्था या पदाधिकारी

प्रश्न 25: सूचना लेखन में क्या शामिल नहीं होता?

a) शीर्षक
b) तारीख
c) व्यक्तिगत राय
d) विवरण
उत्तर: c) व्यक्तिगत राय

प्रश्न 26: सूचना की भाषा कैसी होनी चाहिए?

a) लंबी और कठिन
b) सरल और तथ्यात्मक
c) साहित्यिक और भावुक
d) केवल अंग्रेज़ी
उत्तर: b) सरल और तथ्यात्मक

प्रश्न 27: ‘स्वच्छता अभियान’ की सूचना किस श्रेणी में आएगी?

a) विद्यालय सूचना
b) सामाजिक सूचना
c) खोया-पाया सूचना
d) विज्ञापन
उत्तर: b) सामाजिक सूचना

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प्रश्न 28: सूचना में कौन-सा भाग सबसे पहले लिखा जाता है?

a) तारीख
b) शीर्षक (सूचना)
c) विवरण
d) हस्ताक्षर
उत्तर: b) शीर्षक (सूचना)

प्रश्न 29: सूचना लेखन का सबसे बड़ा लाभ क्या है?

a) मनोरंजन करना
b) तथ्यात्मक जानकारी देना
c) व्यक्तिगत राय व्यक्त करना
d) कहानी सुनाना
उत्तर: b) तथ्यात्मक जानकारी देना

प्रश्न 30: सूचना लिखते समय अंत में क्या लिखा जाता है?

a) कविता
b) कहानी
c) नाम और पदनाम
d) शीर्षक
उत्तर: c) नाम और पदनाम