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By Ankit Gupta
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Updated on 19 Aug 2025, 15:28 IST
The NCERT Solutions for Class 10 Hindi Kshitij Chapter 2 Ram Lakshman Parshuram Samvad provide a detailed and easy-to-understand explanation of one of the most powerful episodes from Tulsidas’s Ramcharitmanas. This chapter highlights the intense dialogue between Lord Parshuram, known for his anger, and the humble yet courageous brothers Ram and Lakshman. For students, understanding this chapter is very important because it combines language, literature, and moral values. That is why the Chapter 2 Ram Lakshman Parshuram Samvad NCERT Solutions play a key role in exam preparation and conceptual clarity.
The class 10 hindi kshitij book is designed to strengthen comprehension, expression, and appreciation of Hindi literature. In chapter 2 hindi class 10 kshitij, students not only read about an epic incident but also learn how dialogues can express strong emotions, values, and character. The class 10 kshitij chapter 2 question answer section helps students analyze the text in depth and prepare for exams effectively. By practicing these, learners can improve their understanding of poetic language, figures of speech, and the cultural background of the story.
The ch 2 hindi class 10 kshitij question answer is especially useful because it explains the context of Parshuram’s anger, Lakshman’s witty replies, and Ram’s respectful yet firm answers. These solutions are written in simple words so that students can easily grasp the meaning and develop confidence while writing answers in exams. Moreover, the NCERT Solutions for Class 10 Hindi Kshitij Chapter 2 are aligned with the latest CBSE guidelines, which makes them highly reliable.
Do Check: NCERT Solutions for Class 10 Hindi
For students who want to prepare well, going through the class 10 kshitij chapter 2 thoroughly and then practicing the solutions is the best way to score good marks. The chapter 2 hindi class 10 kshitij also enhances moral learning as it reflects the values of patience, wisdom, and courage in difficult situations. The NCERT Solutions for Class 10 Hindi Kshitij Chapter 2 Ram Lakshman Parshuram Samvad are not just helpful for exams but also make students appreciate the richness of Indian literature.
Students preparing for Class 10 Hindi Kshitij Chapter 2 Ram Lakshman Parshuram Samvad can easily access the solutions in PDF format for quick and effective revision. The PDF download makes it convenient to study anytime, even without internet access. With the help of this PDF, students can understand the meaning of the dialogues, practice the chapter 2 hindi class 10 kshitij question answer, and prepare better for exams.
प्रश्न 1. परशुराम के क्रोध करने पर लक्ष्मण ने धनुष टूटने के लिए कौन-कौन से तर्क दिए?
उत्तर: जब परशुराम जी शिव धनुष टूटने से क्रोधित हुए, तब लक्ष्मण जी ने उनसे तर्क करके स्थिति स्पष्ट करने का प्रयास किया। उनके तर्क इस प्रकार थे—
प्रश्न 2. परशुराम के क्रोध करने पर राम और लक्ष्मण की प्रतिक्रियाओं के आधार पर दोनों के स्वभाव की विशेषताएँ लिखिए।
JEE
NEET
Foundation JEE
Foundation NEET
CBSE
उत्तर: राम और लक्ष्मण दोनों का स्वभाव अलग-अलग विशेषताओं से भरा हुआ है।
इस प्रकार कहा जा सकता है कि राम छाया की तरह शीतल और संतुलित हैं, जबकि लक्ष्मण धूप की तरह तेजस्वी और उग्र स्वभाव के।
प्रश्न 3. लक्ष्मण और परशुराम के संवाद का वह अंश, जो आपको सबसे अच्छा लगा, अपने शब्दों में लिखिए।
उत्तर:
प्रश्न 4. सभा में परशुराम ने अपने विषय में क्या कहा?
उत्तर: परशुराम जी ने सभा में अपने विषय में इस प्रकार परिचय दिया—
प्रश्न 5. लक्ष्मण ने वीर योद्धा की क्या-क्या विशेषताएँ बताईं?
उत्तर: लक्ष्मण जी के अनुसार सच्चे वीर योद्धा की विशेषताएँ इस प्रकार हैं—
प्रश्न 6. "साहस और शक्ति के साथ विनम्रता हो तो बेहतर है" – इस कथन पर विचार।
उत्तर: साहस और शक्ति मनुष्य के लिए अत्यंत आवश्यक गुण हैं। इनसे व्यक्ति कठिन परिस्थितियों से लड़ सकता है। परंतु यदि इन गुणों के साथ विनम्रता भी जुड़ जाए, तो वह व्यक्ति और भी महान बन जाता है। साहस और शक्ति से केवल विजय पाई जा सकती है, लेकिन विनम्रता से सम्मान और प्रेम प्राप्त होता है।
राम जी इसका श्रेष्ठ उदाहरण हैं। उनमें अपार साहस और शक्ति थी, परंतु उनके स्वभाव में विनम्रता भी थी। इसीलिए उन्होंने परशुराम को शांत करने के लिए कोमल वाणी का प्रयोग किया। दूसरी ओर, केवल साहस और शक्ति रखने वाले परशुराम अपने क्रोध में अंधे हो गए। अंततः राम जी की विनम्रता ने ही उनके अहंकार को शांत किया।
प्रश्न 7. भाव स्पष्ट कीजिए
(क) बिहसि लखनु बोले मृदु बानी...
भावार्थ: लक्ष्मण मुस्कुराकर परशुराम से कहते हैं कि आप मुझे बार-बार फरसा दिखाकर डराने का प्रयास कर रहे हैं। यह वैसा ही है जैसे कोई यह कहे कि एक फूँक से पहाड़ उड़ जाएगा। मैं बालक अवश्य हूँ, परंतु इतना दुर्बल नहीं कि आपके फरसे से डर जाऊँ।
(ख) इहाँ कुम्हड़बतिया कोउ नाहीं...
भावार्थ: लक्ष्मण कहते हैं कि हम कोई छुई-मुई नहीं हैं, जो हल्का-सा इशारा देखकर डर जाएँ। हमने फरसा और धनुष-बाण पहले भी देखे हैं। इसलिए हमें साधारण बालक समझने की भूल मत कीजिए।
(ग) गाधिसूनु कह हृदय हसि...
भावार्थ: विश्वामित्र मन ही मन सोचते हैं कि परशुराम राम और लक्ष्मण को साधारण बालक समझने की भूल कर रहे हैं। वे उन्हें गन्ने की खांड समझ रहे हैं, जबकि वास्तव में वे लोहे की तलवार जैसे दृढ़ हैं। परशुराम का विवेक क्रोध से अंधा हो चुका है।
प्रश्न 8. तुलसीदास की भाषा का सौंदर्य (10 पंक्तियाँ)
उत्तर:
प्रश्न 9. पूरे प्रसंग में व्यंग्य का सौंदर्य उदाहरण सहित स्पष्ट कीजिए।
उत्तर: यह प्रसंग व्यंग्य के लिए प्रसिद्ध है। उदाहरण के लिए—
प्रश्न 10. अलंकार पहचानिए
क्रोध की उपयोगिता
यदि मैं उस स्थिति में होता
मैं राम और लक्ष्मण दोनों का मिश्रण होता। मैं परशुराम के अहंकार का सामना साहस से करता, परंतु अपमानजनक भाषा का प्रयोग न करता। साथ ही, शांति और विनम्रता से उन्हें समझाने का भी प्रयास करता।
मेरे एक परिचित का स्वभाव
मेरे तीसरी कक्षा के शिक्षक मनोहर शर्मा बहुत कठोर स्वभाव के थे। वे कभी हँसते नहीं थे। उनकी सख्ती से छात्र डरते थे, लेकिन उनके अनुशासन से हम सबकी पढ़ाई मजबूत हुई।
दूसरों की क्षमता को कम न समझना चाहिए
कक्षा का एक छात्र राजीव शारीरिक रूप से कमजोर था, परंतु उसकी मेहनत और लगन ने उसे पूरे राज्य का टॉपर बना दिया। जिन लोगों ने उसका मजाक उड़ाया, बाद में वही उसकी प्रशंसा करने लगे। इससे यह सीख मिलती है कि किसी की क्षमता को कम नहीं आँकना चाहिए।
अन्याय का प्रतिकार
हमारे पड़ोस में एक गरीब परिवार था। पिता अपने बच्चों को मजदूरी न करने पर मारते थे। मोहल्ले के लोगों ने मिलकर इसका विरोध किया और बच्चों को शिक्षा प्राप्त करने का अधिकार दिलाया।
अवधी भाषा आज किन-किन क्षेत्रों में बोली जाती है?
अवधी भाषा मुख्य रूप से उत्तर प्रदेश के अवध क्षेत्र में बोली जाती है। विशेषकर अयोध्या, गोंडा, बलिया, गोरखपुर आदि जिलों में यह प्रचलित है।
The main theme of this chapter is the clash between pride and humility. Through the dialogue of Ram, Lakshman, and Parshuram, we see how courage, anger, patience, and respect can affect human behavior. Ram’s humility and Lakshman’s bravery are highlighted against Parshuram’s anger and arrogance.
Lord Ram’s calmness, humility, patience, and respectful nature are clearly visible. Despite Parshuram’s anger, Ram remains polite and uses sweet words to maintain peace and dignity.
Unlike Ram, Lakshman is bold, straightforward, and sometimes aggressive. He openly criticizes Parshuram’s unjust anger and answers back fearlessly. His courage and sense of justice stand out in contrast to Ram’s calm and diplomatic behavior.
Parshuram’s dialogue reveals his anger, ego, and power. It also provides the background of his past deeds—how he destroyed the Kshatriyas many times and received the divine axe (Parshu) from Lord Shiva. His words highlight the clash between arrogance and humility.
This chapter teaches us that humility is more powerful than anger, courage is necessary to oppose injustice, elders should always be respected, and true strength lies in balancing bravery with politeness.
The NCERT Solutions provide clear and detailed answers to all textbook questions. They help students understand the meaning of difficult verses, improve writing skills, and prepare better for exams by practicing both short and long answers.